基于关联理论建构阅读教学模式

文学阅读是语文教学体系中的主要内容之一,其宗旨是让学生了解文学作品的内容、语言、思想,进而提升个人的语文综合能力。关联理论能让学生在阅读学习的过程中进入文本语境并推断语义,正确分析语料意义、逻辑关联、作者的写作目的以及所要表达的思想,进而更好地学习文学作品。本文从关联理论出发,阐述文学阅读理解的认知过程及其与阅读教学之间的联系,为阅读教学的发展提供参考。一、关联理论对阅读教学的适

• 作者: 魏颖
• 出处: 《语文建设》 2017年9Z期
• 关键词: 关联理论 建构阅读教学 理论建构
• 分类: [语言文字][汉语]