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2016年5期
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贴地行走:实现教科研方式的转型
贴地行走:实现教科研方式的转型
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摘要
这是一个日新月异、高速发展、不断创新的时代,产业在转型,市场在转型,经济在转型,教育科研也在转型。教科研工作需要转型,否则只能是'温水煮青蛙',在不变中惨遭淘汰,乃至成为教育发展的阻力。'贴地行走'的教科研方式,讲究研究方法的科学性,学术指导的精准性,课题研究的系统性,有利于教育实践的有效改进和不断创新。
DOI
rdxwqme1jl/2167497
作者
钱爱萍
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2016年5期
关键词
转型
实证
精细
系统
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
2016年5期
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