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以学生为主体,打造高效小学数学课堂

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摘要为了打造以学生为主体的高效小学数学课堂,文章具体阐述了如何以学生为主体打造高效小学数学课堂,即运用高效教学方式激发学生的学习兴趣,充分整合教学资源增强小学生的知识储备,有效结合生活实际培养小学生的综合能力。

DOI odwzp353dk/2152456

作者马红红

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2019年2期

关键词小学生小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部素质教育

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