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反思初中数学新课程教学

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摘要 <正>新课程是针对我国新课改而重新编写教材和设定教学科目的统称,是为真正落实我国素质教育而由国家中小学教研组统一编写和设定的课程模式.在新课程背景下,中小学教师要学习新的教学理念,采用新的教学方法,才能适应新课程的教学.

DOI 6jr67m5wj5/2122263

作者陆兴礼

机构地区不详

出处《数学学习与研究：教研版》 2008年10期

关键词数学新课程知识传授者知识经验基础评价激励情感态度课堂教学组织

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数学学习与研究：教研版

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