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墨子的“尚贤”思想及其创新与发展

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摘要本文详细分析了墨子"重贤"、"众贤"、"进贤"和"使能"等"尚贤"思想,并结合我国现阶段的人才强国战略,着重阐释墨子"尚贤"思想对今天选拔任用人才的借鉴意义,强调对其"尚贤"思想精华的创新和发展,更好地服务于中国特色社会主义现代化的建设.

DOI 8rdx298yjl/208501

作者李绍伟;张福生

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2004年4期

关键词墨子尚贤教育理论价值取向激励机制人才工作体制

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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