浅谈小学数学问题导学的教学策略

近年来,新课改背景下推行的教育改革给教育界带来了新的教学理念和先进的教学方式,'以学定教,同案写作'的导学案教学策略是其中重要的一条,其以教师的有效教学设计为基础来引导学生进行学习,并在实际教学中密切关注师生的全方位动态,来明确学生的有效学习,最终促使学生的全面发展。本文将结合相关教学案例来简要分析小学数学问题导学相关问题,并提出有效的教学策略。

• 作者: 杨磊
• 出处: 《中学课程辅导：教师教育》 2016年1X期
• 关键词: 小学数学 导学 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]