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高校应用写作教学现状分析及对策探讨

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摘要本文分析了当前高校应用写作教学现状,指出了存在的主要问题,探讨了从转变教育观念、加强"双师型"教师队伍建设、更新教学内容及体系、改革教学方法及手段、注重教学实践等方面推进应用写作教学改革,切实提高教学质量,适应时代发展要求。

DOI 3j79olzw41/2036453

作者刘仁三

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2015年4期

关键词应用写作教学教学改革教学体系对策探讨

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林广播电视大学学报

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