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混合式学习在高职计算机应用基础课中的应用实践
混合式学习在高职计算机应用基础课中的应用实践
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摘要
计算机应用基础是高职院校开设的一门公共必修课程,其目的在于让学生了解计算机基础知识,并且能利用计算机解决工作、生活中的实际问题。而在具体的教学实施过程中,这门课程并未达到预期的目标。在该课程的教学中尝试引入混合式学习的教学模式,使传统学习和网络在线学习相结合,可以改善该课程的教学效果,提高教学质量。
DOI
54klg9nejk/1983909
作者
刘降珍
机构地区
不详
出处
《四川职业技术学院学报》
2019年1期
关键词
混合式学习
计算机应用基础
教学模式
网络在线学习
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川职业技术学院学报
2019年1期
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