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《中学政史地:初中适用》
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2018年3期
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历史学习中的谐音故事记忆法
历史学习中的谐音故事记忆法
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摘要
众所周知,学习离不开记忆,记忆力的高低是决定学习成绩优劣的关键因素之一。相对理科课程而言,文科课程尤其如此。记忆有法,但无定法。在众多的记忆方法中,谐音故事记忆法有着自己独特的魅力。成功地运用这种方法,对激发学习兴趣、提高记忆效率、开发大脑潜能、培养创新意识,都有重要意义。借助发音相同或者相近的字词来记忆难记的历史知识,使之变无意义为有意义,变无味为有味,以达到牢记知识的目的的方法,就是谐音记忆法。
DOI
lj1kx051dv/1958020
作者
陈春云
机构地区
不详
出处
《中学政史地:初中适用》
2018年3期
关键词
谐音记忆法
历史学习
故事
激发学习兴趣
历史知识
无意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学政史地:初中适用
2018年3期
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