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美育德育一体化教育实验阶段报告

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摘要 <正>一、实验课题的确立我校自建校以来,就十分重视德育工作,对美育工作也比较关注,并取得了一系列的成果。但如何从中小学生的生理特点和心理水平出发,探索德育和美育的实质和实施规律;探索德育和美育各自的功能和作用;探索二者的最佳结合点,从而保证德育的实效

DOI 3j7wv7lwd1/1903277

作者王渭森;王连和;胡殿友

机构地区不详

出处《普教研究》 1995年2期

关键词德育一体化美育阶段报告教育实验重视德育学校管理

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1995年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）