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多元智能理论下的小学英语多媒体教学研究

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摘要随着教育改革的不断深入，人们对于小学英语的教学质量有了更高的要求。结合多元智能理论下小学英语多媒体教学的特点进行了分析，强调了多元智能理论和小学英语多媒体教学整合的重要性，主要是为了不断促进小学生各项智能的优化发展。

DOI ojn5op0mjr/1881761

作者徐微;姚胜利

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年6期

关键词多元智能理论小学英语多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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