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追寻“理实相生”的教育

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摘要笔者拜读了北京市教委副主任李奕发表在《中小学管理》2018年第2期的卷首语《行者学者智者》一文，很受启发。下面，从“理实相生”的角度，谈谈如何成为一位教育的行者、学者和智者。

DOI rj8z8837j0/1875210

作者徐吉志

机构地区不详

出处《基础教育参考》 2018年20期

关键词教育相生《中小学管理》北京市教委卷首语副主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）