首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《石家庄学院学报》
>
2018年5期
>
“十七年”现代诗歌经典的“解构”与“重构”
“十七年”现代诗歌经典的“解构”与“重构”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
中国新诗百年,历经兴衰,延绵至今.“十七年”作为中国文学的关键转折点,在特殊的“政治-文化”相交叠的历史场域中,中国新诗面临着“解构”和“重构”的双重要求,现代诗歌也不例外地置身于经典化秩序之中.建国初期,文艺界依靠选本集成、文学史著作、诗人“整塑”三大文学手段,逐步确立起“十七年”现代诗歌经典的遴选标准和生成法则,其中也暗含着其复杂的“指认”与“打造”的内在运行机制.
DOI
g4q1g0e9d8/1867172
作者
邓淦元
机构地区
不详
出处
《石家庄学院学报》
2018年5期
关键词
“十七年”
现代诗歌
诗歌经典
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李凡伟.
现代诗歌
.文化科学,2018-08.
2
杨茗淇.
现代诗歌
.,2023-05.
3
石殿山.
现代诗歌教学谈
.教育学,2013-04.
4
吴晓东.
“契合论”与中国现代诗歌
.历史学,1995-01.
5
李谱英.
现代诗歌的押韵问题
.教育学,1979-03.
6
李凡伟.
现代诗歌李凡伟
.文化科学,2018-08.
7
朝全;方明.
希伯来语现代诗歌概观
.世界文学,1994-03.
8
张庆艳.
现代诗歌语言研究综述
.成人教育学,2009-01.
9
陈煜.
让现代诗歌“活”起来——初中语文现代诗歌阅读教学初探
.教育学,2020-12.
10
申思.
现代诗歌创作的思考
.中国文学,2017-02.
来源期刊
石家庄学院学报
2018年5期
相关推荐
现代诗歌的教学及评价
略论中国现代诗歌的鉴赏
现代诗歌的新发展
谈谈如何阅读中国现代诗歌
初中语文现代诗歌教学
同分类资源
更多
[教育学]
新时期高中历史课作业的设计浅谈
[教育学]
《现代信息技术与学生学习方式的研究》结题报告(节选)
[教育学]
以学生为主体的初中语文教学策略分析
[教育学]
因式分解知识点讲解
[教育学]
先父
相关关键词
“十七年”
现代诗歌
诗歌经典
返回顶部