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教师权威的正当性:危机与重建
教师权威的正当性:危机与重建
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摘要
当前教师权威受到平等关系泛化、行政权力挤压和自我权能弱化的威胁而面临正当性的危机。这种危机既与反传统主义的理论解构有关,与现代社会中制度的理性化、生活的民主化及文化的大众化有关,也与教师权威实践本身的失当有关。重建教师权威的正当性,需要维护教师权威的自由边界、夯实教师权威的专业基础、确保教师权威的公共运用、创造教师权威的信任前提。
DOI
kd2zp73kd6/1859086
作者
孙嘉蔚;程亮
机构地区
不详
出处
《基础教育》
2018年4期
关键词
教师权威
专业权威
师生关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育
2018年4期
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