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当一名农村小学的好老师

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摘要当前,多数农村小学的办学条件大为改观,这是一件可喜的事情,但是受生源素质、师资力量等因素的制约,农村小学的办学水平参差不齐。作为一名在农村工作的小学教师,既要承受来自社会层面、上级要求、家长期望等方面的外部压力,也要承受来自教师本身的责任心、自尊心等方面的内部压力,要在农村小学当一名好老师确实不是一件容易的事。那么,在农村小学当老师,如何做得更好？

DOI odw80mevdk/1843108

作者王顺宾;王月琼

机构地区不详

出处《新教师》 2018年5期

关键词农村小学老师小学教师办学条件师资力量办学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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