首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《儿童音乐》
>
2018年1期
>
合作,让音乐学习生态走向优化
合作,让音乐学习生态走向优化
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【教学内容】苏少版四年级上册第二单元《丰收之歌》【教学目标】1.能用欢快活泼的声音演唱《丰收之歌》,感受欢快的情绪,体验收获的喜悦。2.在歌曲学习过程中,尝试进行简单的二部合唱、合奏。3.在唱、听、奏、演等音乐实践活动中,增强自己与他人的合作能力。【教学重点】用充满热情、略带弹性的声音演唱歌曲《丰收之歌》。
DOI
7dm1keerdn/1819354
作者
吴丽娟
机构地区
不详
出处
《儿童音乐》
2018年1期
关键词
二部合唱
音乐学习
学习过程
音乐实践活动
弹性
演唱、演奏
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李军.
让合作学习从“形式”走向“实质”
.教育学,2019-11.
2
朱志明;谢红琴.
让“合作”走向“有效”
.教育学,2009-01.
3
黄惠平.
让音乐走向灵动
.文学理论,2019-02.
4
康莉.
让“合作学习”从理论上走向课堂
.教育学,2019-09.
5
康莉.
让“合作学习”从理论上走向课堂
.教育学,2019-09.
6
常新祥;李文玲;王莉.
让课堂合作走向深入
.教育学,2012-05.
7
袁绍伟景爱华.
让小组合作学习在规则中走向自由
.文化科学,2010-12.
8
章顺芹.
合作学习让小学音乐课堂出彩
.教育学,2021-05.
9
马云贵.
如何让农村小学数学小组合作学习走向高效
.教育学,2019-01.
10
杜化妮.
让学习从被动走向主动
.教育学,2017-10.
来源期刊
儿童音乐
2018年1期
相关推荐
真问题,让学习走向深入
让小组合作从形式走向实质
让合作学习成为音乐教学中的有效手段
让有效合作学习为音乐课堂提“效”
让小学音乐字母教学走向高效
同分类资源
更多
[音乐]
闲话“老爷戏”
[音乐]
茶壶摇滚乐
[音乐]
中国音乐家协会黑龙江分会1981年第二次常务理事(扩大)会议记要
[音乐]
音乐学习心理探略
[音乐]
我想问问你月亮(二等奖)
相关关键词
二部合唱
音乐学习
学习过程
音乐实践活动
弹性
演唱、演奏
返回顶部