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《动能定理的应用（一）》教学设计

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摘要【教材分析】功和能是物理学的基本观点,“动能定理”是高中力学的重要内容,也是解决动力学问题的重要工具。在前面系统地学习了《动能和动能定理》后,为了深化学生对动能定理的认知和掌握,本节通过补充两道经典例题,强化学生从功能关系的角度规范化解题,进而形成正确的解题思想,学会从物理规律本身的特点出发考虑问题。并在实例的分析和讲评中体会动能定理处理多过程、复杂运动问题时的快捷与便利。

DOI 0dp9pv2kj2/1813069

作者路玉燕

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2018年2期

关键词动能定理教学设计中学物理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育实践与研究：中学版（B）

2018年2期

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