提高运算教学质量的有效尝试

《数学课程标准（2011年版）》指出,“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力”.运算能力的发展,不仅包含运算技能技巧的获得和提高,还包括运算过程中涉及的数学思维、数学思想的感悟和提升.那么,在小学数学教学中,如何有效培养学生的数学运算能力呢？在此,笔者根据自身教学经历,谈谈几点做法,供同行参考与指正.1鼓励学生尝试算法多样化小学数学教材的内容呈现注重算法多样化.

• 作者: 郝亚萍
• 出处: 《数学之友》 2017年24期
• 关键词: 小学数学教材 运算技能 运算律 教学质量 算理 数形结合思想
• 分类: [理学][基础数学]