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丰富实践活动发展语文能力

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摘要语文课程是实践性很强的课程,教师根据具体文本信息内容特点,精心设计实践环节联系生活实践,多样读书实践,突出语言表达实践,运用多种感官去感知、理解、体验、积累语言文字,领会其思想、道德、情感等人文内涵.

DOI 54kl39z3jk/1790409

作者司娟

机构地区不详

出处《福建教育学院学报》 2017年11期

关键词小学语文实践训练指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育学院学报

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