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《安庆师范大学学报:社会科学版》
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2017年4期
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关联翻译理论观照下的翻译教学例说
关联翻译理论观照下的翻译教学例说
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摘要
关联翻译理论跳出了“不可译论”及“对等原则”的窠臼,从效度与信度、最大关联与最佳关联、语境效果与心智努力三方面体现关联。在翻译及其教学中贯彻该理论,即要求译者准确把握译者意图、读者期待、互明语境、认知模式的变量属性,做到准确理解原文,平衡文化缺项,代偿最佳关联。
DOI
g4q1y099d8/1784372
作者
黄全灿;何宇飞
机构地区
不详
出处
《安庆师范大学学报:社会科学版》
2017年4期
关键词
关联翻译理论
最佳关联
翻译教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安庆师范大学学报:社会科学版
2017年4期
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