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学生信服自己幸福--做一个“会偷懒”的中职班主任

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摘要班主任制定班规,明确制度体系,按制度办事;培养班干部,垂衣拱手,无为而治.学生自律,会学习,最终达到学生信服,自己幸福.

DOI 54klzew0jk/1781657

作者邓志惠

机构地区不详

出处《科学咨询》 2017年44期

关键词班规班干部管理

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1蔡爽. 做一个会“偷懒”的班主任.教育学,2020-09.
2朱佳. 做一个会“偷懒”的班主任.教育学,2020-11.
3覃丽兰. 《做一个会“偷懒”的班主任》读后.教育学,2019-01.
4闫丽. 做一个幸福的班主任，幸福地做一个班主任.教育学,2013-05.
5张园. 做一个幸福的班主任.教育学,2008-01.
6任满荣. 做一个幸福的班主任.教育学,2021-04.
7尤翠萍. 做一个幸福的班主任.课程与教学论,2010-02.
8梁代立. 做一个幸福的班主任.教育学,2020-06.
9张二虎. 做一个幸福的班主任.教育学,2016-08.
10作者：沈健. 做一个幸福的班主任.教育学,2023-10.

来源期刊

科学咨询

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