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精心设计练习,丰富学生的数学经验

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摘要练习是学生巩固数学知识,提升数学素养和丰富数学经验的重要方式。在小学数学教学中,有效的练习可以帮助学生巩固知识,提升数学素养,积累丰富的数学活动经验。教师在设计练习时,应做到视具体内容而定、因人而异。

DOI odw8m803dk/1758856

作者童建国

机构地区不详

出处《小学教学参考：数学版》 2017年8期

关键词小学数学设计练习数学经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学参考：数学版

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