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基于体验视角的高校图书馆MOOC推广研究和实践

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摘要文章介绍了MOOC教育模式及其在国内外和安徽省的发展状况,分别从文献和用户两个不同角度开展关于M00C体验服务的基本情况调研,重点介绍了合肥工业大学的M00C体验和推广实践,包括图书馆员学习体验M00C课程、图书馆员组织M00C推广活动、校园M00C大使的推广活动以及图书馆员利用M00C辅助信息素养教学,最后提出了今后的工作计划.

DOI wjvrw21647/1751626

作者张仁琼;詹婧;黄苑

机构地区不详

出处《大学图书情报学刊》 2017年4期

关键词 MOOC MOOC推广体验式服务高校图书馆

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）