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开展阅读疗法为大学生心理健康服务

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摘要通过对阅读疗法的介绍以及大学生心理健康现状的分析，阐述了学校图书馆开展阅读疗法的意义和作用，并提出学校图书馆如何开展阅读疗法服务，更好地为促进大学生的心理健康服务。

DOI 3j7mvo1mj1/568705

作者潘启红

机构地区不详

出处《大学图书情报学刊》 2007年6期

关键词阅读疗法心理健康图书馆

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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