浅析“四环一导”有效教学模式

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摘要 “四环一导”教学模式是一种有效教学的实践,要求学生在学习中结合课本知识的内容,自己筛选、判断、分析有效信息材料,进行积极的探索与发现。这要求在教学实践的过程中,教师要以促进全体学生的发展为目的,面向所有的学生,激发学生的兴趣,培养学生学习的积极性和主动性,开阔学生的思维,通过学法指导,培养学生的自学能力,发展学生的个性。
机构地区 不详
出处 《学周刊》 2017年22期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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