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深度学习视角下智慧课堂评价指标的设计研究
深度学习视角下智慧课堂评价指标的设计研究
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摘要
随着信息技术的不断发展以及教育教学理念的不断更新与深入,信息化教学越来越受重视,而关于信息化教学评价却鲜有系统的研究。深度学习是基础教育课程改革倡导的学习方法,为评价智慧课堂提供了良好视角。文章分析了智慧课堂支持深度学习的应用特点,构建了信息化教学评价维度,并利用专家评判法对评价维度进行了修订和完善,设计了深度学习视角下智慧课堂的评价指标。
DOI
2d3wwyv8j9/1728167
作者
庞敬文;张宇航;唐烨伟;解月光
机构地区
不详
出处
《现代教育技术》
2017年2期
关键词
信息化教学
深度学习
智慧课堂
评价指标
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育技术
2017年2期
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