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《江苏外语教学研究》
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2017年1期
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如何克服英汉思维差异对翻译的影响
如何克服英汉思维差异对翻译的影响
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摘要
翻译能力的培养是大学英语教学的一个重要的培养目标,但调查表明,部分学生的翻译能力并不能达到教学大纲的要求,英语四级考试也表明学生的翻译能力急需提高。通过分析学生的四级真题试卷,笔者发现英汉思维差异是影响学生翻译的根本原因,并提出克服英汉思维差异的常用翻译技巧。
DOI
odw8v2q3dk/1724632
作者
张元元
机构地区
不详
出处
《江苏外语教学研究》
2017年1期
关键词
翻译
思维差异
英语
汉语
翻译技巧
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏外语教学研究
2017年1期
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