浅析示范教学法在书法美术课中的有效运用

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摘要 书法和美术是实践性极强的学科,具有很强的技能性特征。“示范教学法”是传统教学中最常见的一种,在新课程改革的背景下,教师示范是书法美术课堂目前最直接、最具体的教学方法,然而,在目前教学中出现了一些媒体化、形式化、程序化的现象,直接影响课堂教学的质量,通过实践和思考,从立足学生、立足课堂、立足方法三个方面,提高示范实效。
机构地区 不详
出处 《中国钢笔书法》 2017年1期
关键词 示范 策略 学生
出版日期 2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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