探讨小学英语情趣教学的有效策略

小学阶段作为素质教育的第一步,越来越受到社会各界的重视。英语作为国际通用语言是小学教育中基础课程的一环。在英语课堂中融入情趣教学的手法,为小学生创造和谐有趣的学习氛围,可以提高他们学习英语的兴趣和积极性。本文对小学英语情趣教学的有效对策进行分析探讨,旨在提高小学英语教学质量。

• 作者: 夏文婷
• 出处: 《内蒙古教育：D》 2016年4期
• 关键词: 小学英语 情趣教学 对策
• 分类: [文化科学][教育学]