首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教师教育研究》
>
2013年3期
>
浅析小学英语情趣教学
浅析小学英语情趣教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要兴趣是最好的老师。小学阶段正是学生情感性学习形成的关键时期,在这阶段,儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向。因此,在小学英语教学中,要十分重视学生学习兴趣的激发和培养――也就是要进行情趣教学。它是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一,也是提高英语教学质量的有效途径。所以,如何将学生对英语的间接兴趣转化为直接兴趣,如何进一步发展和提高学生对英语学科的兴趣,是英语教师必须进行探索的现实问题。
DOI
pd5wrklwd7/3912947
作者
程志远
机构地区
程志远河北省邯郸市丛台区五里铺小学小学英语
出处
《教师教育研究》
2013年3期
关键词
小学英语
教学
情趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李彩珍.
浅析小学英语情趣教学
.教育学,2019-06.
2
李彩珍.
浅析小学英语情趣教学
.教育学,2019-06.
3
王觉.
浅析小学英语情趣教学
.教育学,2021-09.
4
刘卫婷.
浅析小学英语“情趣教学”漫谈之我见
.教育学,2019-03.
5
李春兰.
浅析小学英语“情趣教学”漫谈之我见
.教育学,2020-02.
6
王志.
小学英语“情趣教学”
.教育学,2011-06.
7
杨翠.
小学英语情趣教学初探
.教育学,2011-09.
8
王凤霞.
浅议小学英语情趣教学
.教育学,2013-01.
9
祝存青.
浅谈小学英语“情趣教学”
.学前教育学,2010-12.
10
任晓.
谈小学英语“情趣教学”
.课程与教学论,2014-12.
来源期刊
教师教育研究
2013年3期
相关推荐
小学英语情趣教学漫谈
小学英语“情趣教学”漫谈
小学英语“情趣教学”试探
小学英语“情趣教学”之我见
小学英语情趣教学之我见
同分类资源
更多
[教育学]
翻转式学习 提升学生自主学习能力 ——以高中语文《声声慢》教学为例
[教育学]
开拓思路创新思维提高学生写作水平
[教育学]
对小学“差生”教育方法的探讨
[教育学]
我们减掉的肥都去哪儿了
[教育学]
迷你粉丝团
相关关键词
小学英语
教学
情趣
返回顶部