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“插花艺术”课程建设中应用野生植物的探讨与实践
“插花艺术”课程建设中应用野生植物的探讨与实践
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摘要
在长期的实践中发现,将野生植物应用于《插花艺术》课程中,在增加花材多样性、作品独特性、作品文化韵味、激发学生自主能动性、与其他课程加强互动、减少学生花费等方面具有显著的积极作用。常用的插花野生蕨类植物包括11种,隶属于7科10属;常用的野生被子植物除竹亚科、禾本科的狗尾草属,莎草科的水蜈蚣属、砖子苗属外,尚有40种,隶属于31科39属。野生植物不仅可作衬花和辅花,也可单独使用完成多种风格的作品。
DOI
34gex7k3j9/1612807
作者
林石狮;孙延军;罗连;何卓彦;王琴;何司彦
机构地区
不详
出处
《中国园艺文摘》
2016年4期
关键词
野生植物
插花艺术
课程建设
分类
[农业科学][园艺学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国园艺文摘
2016年4期
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