学生自主管理三问

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摘要 苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我教育。”英国教育家斯宾塞在《教育论》中也指出:“记住你的教育目的应该是培养成一个能够自治的人,而不是一个要别人来管的人。”因此,学校对学生的管理不应是老师约束学生,而是让学生自我约束、自我改进,实现自主管理,这样才能在学校教育活动中得以积极、主动、健康地发展。
机构地区 不详
出处 《陕西教育:综合版》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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