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教学目标管理初探

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摘要教学目标管理是教改的主要内容之一.我们就教学目标管理的一些问题作初步探讨.一、实行教学目标管理势在必行在长期的教学研究中,我们感到制约着教学质量提高的诸多因素中,除教师素质的高低,教学经验的多少外,其中一个重要的因素就是教学目标的盲目性.尽管有教学大纲作依据,有教学参考书作指导,但多数教师还远不能正确领会教材的编排意图及目的要求.因而在制定课时计划,拟定教学要求时,往往出现主观随意性,任意拔高教学要求.而更为普遍的则是教学

DOI 9rj8qpq7j0/160410

作者吕玉芝

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 1996年S1期

关键词教学目标管理教学质量教学大纲形成性测试教学要求编排意图

分类 [军事][军事理论]

出版日期 1996年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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