浅谈如何评价学生

如何评价学生，是新课程改革浪潮中，广大一线教师颇感困惑的新问题，本文就此。结合本人的教育教学实践，关于评价学生的意义，教师应具备的情感心理，如何建立合理的评价体系，评价学生的原则，展开肤浅的阐述，意在更新教师的评价观念，优化教育教学过程中评价学生的手段与方法。

• 作者: 魏德军
• 出处: 《学周刊：下旬》 2016年3期
• 关键词: 新课程理念 新课程标准 评价与发展
• 分类: [文化科学][教育学]