学生素质如何科学评价

打破“一考定终身”．构建科学的评价体系．进而促进学生“全面而有个性”的发展．是此次高考改革的重要取向。在采访中．相关专家和基层教育工作者认为．要实现这一目标．应进一步完善高中学业水平考试（以下简称“学考”）和学生综合素质评价机制．使其逐步成为高校录取的参考依据．

• 出处: 《半月谈》 2014年9期
• 关键词: 学生素质 科学评价 综合素质评价 学业水平考试 教育工作者 高考改革
• 分类: [政治法律][中外政治制度]