一题多解与多题一法

数学教学主要培养学生的三种基本能力,这就是运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,进而培养学生分析问题和解决实际问题的能力。而思维能力的培养,显得尤为重要。那么如何培养学生的思维能力呢?笔者认为运用一题多解和多题一法是培养学生发散思维和收敛思维最有效的办法。

• 作者: 赵玉峰
• 出处: 《齐鲁师范学院学报》 1996年2期
• 关键词: 逻辑思维能力 培养学生 解决实际问题 多解 数学教学 空间想象能力
• 分类: [文化科学][教育学]