例谈地理学科的“畅游式”苏式课堂

2014年初，江苏省苏州市教育局提出并实施了“苏式课堂教学”改革项目。笔者所在的星海实验中学因其优秀的办学质量和良好的社会声誉，有幸人围苏州市教育局确立的十所“苏派课堂教学”改革项目学校，并成为组长学校。一年多来，学校以“苏式课堂”教学研究和本校“畅游式学习”模式为抓手，以课例研究为突破口，认真组织项目推进，取得了良好的成效。“畅游式”苏式课堂的教学环节可以概括为试水交流、畅游建构、深潜探究。本文试以人教版初中地理七年级上册《降水的变化与分布》一课为例，加以介绍。

• 作者: 丁震
• 出处: 《教育研究与评论：课堂观察》 2015年11期
• 关键词: 课堂教学 地理学科 改革项目 社会声誉 办学质量 教学研究
• 分类: [文化科学][教育学]