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大学生英语多元智能调查分析

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摘要基于多元智能理论,本研究结合＂大学英语＂的教学现状设计了＂大学生英语多元智能问卷＂,旨在揭示大学生英语多元智能整体情况与英语学习及英语水平之间的关系,笔者通过分析专业之间的差异,给大学英语教学中实践多元智能提出了一些建议。

DOI 5jo6n9q0jv/1551684

作者许文涛;彭光璇

机构地区不详

出处《兰州教育学院学报》 2015年10期

关键词大学生多元智能理论问卷调查

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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