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台湾地区《补助办理公私立幼稚园辅导计划》及其对大陆地区学前教育发展的启示

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摘要本文重点介绍台湾地区《补助办理公私立幼稚园辅导计划》的具体内容，并分析归纳出其主要特征，即辅导理念明确、辅导制度系统、辅导主体多元、辅导内容具有针对性和对辅导成效加以反馈等。在此基础上，分析其对大陆地区学前教育发展的启示，即要发挥政府的主导作用，推动高校与幼稚园的合作等。

DOI ojn2yq61jr/1536213

作者吴航;黄文婷

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育科学》 2015年9期

关键词台湾地区《补助办理公私立幼稚园辅导计划》学前教育发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育科学

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