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在数学教学中体现素质教育

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摘要 21世纪小学阶段的基础教育，应充分利用少年儿童正处于长身体学知识增才干的独特阶段以及相对远离物欲与功利的有利时机，让少年儿童“学知”，“学做”，“学会做人”“学会共同生活”。数学是一门重要的应用广泛的学科，被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石。数学水平的高低是衡量一个学生智力素质的重要方面。

DOI pj09p76vjy/1525503

作者冯慧

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年5期

关键词数学教学素质教育 “学会做人” 少年儿童基础教育小学阶段

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）