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美术特级教师的高效课堂观

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摘要笔者在老河口八小听了一节相当精彩的美术课。全国中小学美术课程标准专家委员会成会员、美术特级教师王竹老师也给予了好评，但是王老师一针见血地指出了执教者有明知故问行为，提出了很多没有价值的问题，还在参与展示的学生并没有什么精彩的地方号召学生鼓掌。因此，王老师以一个老教育工作者的身份恳诚地向广大一线教师提出了一定要治理“两滥”的主张。

DOI 54k658r0jk/1483457

作者杜权成

机构地区不详

出处《陕西教育：综合版》 2014年6期

关键词美术课程标准特级教师课堂观专家委员会教育工作者一线教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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陕西教育：综合版

2014年6期

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