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高职院校青年数学教师继续教育方式与培养方法探究

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摘要青年教师是学校的中坚力量，青年教师的培养至关重要，提高他们的教学能力、学术水平是建立教学梯队，提高教学质量，培养高素质创新人才的根本保证。为此，根据高职青年数学教师的教学现状、教学能力的构成，本文提出高职青年数学教师继续教育的必要性，分析青年数学教师培养方式方法。

DOI ojn2xzkgjr/1456285

作者马少帅

机构地区不详

出处《辽宁广播电视大学学报》 2014年3期

关键词青年数学教师继续教育培养教学能力

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁广播电视大学学报

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