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基于“第二课堂”英语网站汉英翻译项目的设计与研究

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摘要借鉴国内外项目学习的理论与教学实践;运用教学实验法与行动研究法,在“第二课堂”英语学习网站上实现汉英翻译的体裁式项目、主题式项目、模板式项目和开放性项目学习;提出项目实施背景和意义;研究汉英翻译项目教学设计、效果以及现存问题。

DOI kd2mg0gkj6/1439062

作者黄艳

机构地区不详

出处《海南广播电视大学学报》 2014年3期

关键词第二课堂英语网站汉英翻译项目

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

海南广播电视大学学报

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第二课堂英语网站汉英翻译项目

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