我国高等工程教育本科学制初探

建国以来,我国高等工程教育比较薄弱,高校一般只设系科,不分专业,本科学制四年,毕业时授予工学学士学位。建国以后,大多数高校仿效前苏联划分专业,本科学制五年,按计划培养工程师。1980年以后,大多数工科专业学制四年,毕业后授予工学学士学位,其培养要求中坚持要获得工程师的基本训练,目标仍然是工程师。

• 作者: 杨红;兰家隆;等
• 出处: 《成都中医药大学学报：教育科学版》 2002年1期
• 关键词: 高等工程教育 本科学制 中国 工程师培养
• 分类: [医药卫生][中医学]