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急救护理继续教育应提高知识层次

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摘要为探讨急救护理继续教育的效果,本文对两期门急诊急救护理学习班的情况进行了分析,认为当前在实施的继续医学教育应提高知识层次;并提出了相应的对策.

DOI rdx001l5dl/1387997

作者席淑华;周立;翁素珍;叶文琴

机构地区不详

出处《解放军医院管理杂志》 2001年4期

关键词急救护理继续教育知识层次护理教育

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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