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横向联合教学模式的应用与实践——对美术学专业写作课程教学改革的探索

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摘要写作的目的在于表达。有效的表达取决于对读者和写作目的的了解，取决于恰当地调整语气和文体，以及对某些原则恰当的理解和运用。然而所有这些都必须以对具体美术门类的感性认知为基础。理论系科的学生，尤其是没有接受技法训练、没有摸过画笔的同学，

DOI n4950xgxdy/1361483

作者查红梅

机构地区不详

出处《北方美术：天津美术学院学报》 2014年1期

关键词专业写作课程教学改革美术学教学模式横向联合实践

分类 [艺术][美术]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

北方美术：天津美术学院学报

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