高中艺体生英语高考写作初探

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摘要 艺术体育类的高考考生文化基础薄弱,学习文化课的兴趣和动力不足。要让艺体类高考考生在英语成绩上有所提高和突破,教师可从英语科的书面表达作为突破口,教会他们模仿句型和篇章等,从而提高其英语成绩。
作者 王芳
机构地区 不详
出处 《珠江教育论坛》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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