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人教版正比例函数概念的教学设计与点评

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摘要一、教学目标（1）理解正比例函数的意义，能根据实际问题抽象出正比例函数并确定其表达式，能辨别一个函数是否是正比例函数，能根据已知条件求出正比例函数的表达式．（2）经历从实际问题中抽象出正比例函数模型的过程，体会正比例函数来源于实际，体验函数是描述变量间对应关系的重要数学模型．

DOI 54k62rp3jk/1347033

作者张晓斌;王伟

机构地区不详

出处《中学数学（初中版）下半月》 2014年5期

关键词正比例函数函数概念教学设计人教版教学目标函数模型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学数学（初中版）下半月

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