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企业实践中“师带徒”模式的分析与探索

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摘要 “师带徒”模式作为教师企业实践的一种重要形式，在相当长的时间内发挥着不可替代的作用。主要是教师要善于转换角色，虚心向企业生产一线学习，企业也能积极配合教师培训，学校也能积极为教师和企业提供合理保障，共同为职业教育良性发展服务。

DOI 6jry01vxd5/1285663

作者束炳昊;张琛

机构地区不详

出处《湖南农机：学术版》 2013年5期

关键词师带徒企业实践职业教育

分类 [农业科学][农业机械化工程]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南农机：学术版

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师带徒企业实践职业教育

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