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运用开放型题培养学生的思维能力

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摘要按命题要素将开放型题分成如下几类：条件开放型题，解题策略开放型题，结论开放型题，综合型开放题。通过几个例题对数学开放型题在培养学生思维能力方面的作用进行了论述，阐述了开放型数学题的特点及其对学生思维品质的作用，以期通过运用该题型培养和提高学生的思维能力。

DOI pd5mp60wj7/1196747

作者温结杏

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2012年4期

关键词数学教学开放型题培养思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）